Uganda weltweiter Spitzenreiter bei Schulschließungen

Kon­se­quen­zen der Schulschließun­gen 

Betrof­fen von den Schulschließun­gen sind etwa 15 Mio. Schüler.

Nach Angaben der Nation­al Plan­ning Author­i­ty (NPA) wer­den voraus­sichtlich bis zu 30 Prozent der Schüler im Jan­u­ar auf­grund von Teenager­schwanger­schaften, Frühver­heiratung und Kinder­ar­beit nicht auf ihre Schul­bänke zurück­kehren. In Not ger­atene Eltern entschei­den sich eher dazu, ihren Söh­nen eine Bil­dung zu finanzieren, als ihren Töchtern, die schnell (zwangs-) ver­heiratet wer­den. Allerd­ings arbeit­en viele Buben im Berg­bau, Straßen­verkauf und Zuck­er­rohran­bau. Da sie jet­zt Geld ver­di­enen, wollen sie weit­er arbeit­en und nicht mehr in die Schule gehen.

Lehrer in öffentlichen Schulen, die wegen Coro­na geschlossen wur­den, erhal­ten weit­er ihr Gehalt. Lehrer in Pri­vatschulen dage­gen wurde oft das Gehalt nicht aus­bezahlt, da diese Schulen ja auch kein Schul­geld ein­genom­men hat­ten. Schlim­mer noch: Die NPA schätze schon im August 2021, dass 3.507 Grund­schulen und 832 Sekun­darschulen auf­grund finanzieller Not geschlossen wer­den wür­den.

Deshalb suchen sich diese Lehrer ohne Gehalt jet­zt neue Beschäf­ti­gun­gen und wer­den ver­mut­lich nicht mehr in den Schul­dienst zurück­kehren. Eine Aus­nahme bildet die IMLS:  Die Lehrer kamen während der Schließung täglich an die Schule und beka­men dort Verpfle­gung, über die sie sehr glück­lich waren. Der Fördervere­in für Musik und Kul­tur Ugan­da e.V. unter­stützte sie während des Lock­downs auch etwas finanziell.

Die Regierung hat ein Pro­gramm über 50 Mio. $ aufgelegt, um die Wieder­eröff­nung der Schulen unter Ein­hal­tung von Coro­na-Schutz­maß­nah­men zu organ­isieren und Schüler und Lehrer wieder in die Schulen zu brin­gen. Allerd­ings ist fraglich, ob dieses Geld aufge­bracht wer­den kann.

Dr. Munir Safield­in, der Vertreter von UNICEF in Ugan­da berichtet.

Zwis­chen März 2020 und Juni dieses Jahres meldete das Land einen 22,5‑prozentigen Anstieg der Schwanger­schaften bei Mäd­chen im Alter von 10 bis 24 Jahren, die eine erste Schwanger­schafts­be­treu­ung sucht­en. Die Zahl ist auf 98.810 angestiegen. Darüber hin­aus hat­ten etwa 2 von 10 Kindern weniger als eine Mahlzeit am Tag, da sie keinen Zugang mehr zu den Mahlzeit­en im Rah­men der Schul­speisung­spro­gramme hat­ten. Hin­ter jed­er Schule ste­ht ein sicheres Kind, ein ler­nen­des Kind. Es gibt Belege dafür, dass die Rechen- und Lese­fähigkeit der Kinder sinkt und viele das Risiko einge­hen, nie wieder eine Schule zu besuchen. Es gibt andere Risiken wie Kinder­ar­beit, neg­a­tive psy­chis­che Gesund­heit und sex­uelle Aus­beu­tung, da viele Mäd­chen im Teenager­al­ter schwanger wer­den und Opfer früher Ehen wer­den. Ugan­da hat eine hohe Rate an Teenager­schwanger­schaften und frühen Eheschließun­gen.